数字智能电鼓课程
数字音乐教育融合了人工智能、互联网技术和音乐教育，以科技的形式改变了音乐学习情景。在学习过程中，使学习者从传统枯燥、被动式的练习中解放出来，更加简单、高效、有趣。
数字音乐教育在启发音乐学习者的智力、动手动脑能力、拓展思维想象力以及提高综合技术能力上，都有着显著的提升。从形式上则大大增强了可视性、可玩性，将视听体验、游戏娱乐融入到音乐科目之中。
智能电鼓课程是采用生动形象的表现形式，不同类型的课堂小练习，更符合孩子的认知规律，让孩子轻松识谱认鼓，充分感受学习电鼓的乐趣。课堂上用寓教于乐的方式，调动孩子的视、听、说等多种感官，从不同角度帮助孩子理解学到的音乐知识，让孩子的音乐学习变得有趣、有效。
培训对象：7-16岁（2004-2013）
招生名额：15名（名额有限，限选其中一场报名，请勿重复）
报名时间：7月21-26日
入学登记：7月28日（需提供：学员身份证\户口本、健康码、健康表）
上课时间：7月30日-8月30日（逢周二、四上课）
A班：14：30-15：30
B班：15：40-16：40
（每次上课必须佩戴口罩并配合工作人员进行体温 检测，体温异常者不允许进入市文化馆。）
培训地点：惠州市文化馆二楼212电鼓室
教学计划
第一节课
认识套鼓的配置以及声音的区别，学习正确的手型以及坐姿
第二节课
学习如何使用脚腕和小腿发力通过踏板击打底鼓
第三节课
基本乐理学习。初步了解音符的概念，以及对节拍器的认识
第四节课
学习4分，8分，16分音符的双手协调配合基本奏法
第五节课
4/4拍基本节奏型入门
第六节课
认识加花入门以及吊镲的使用
第七节课
学习歌曲，了解学习曲目的速度，拍子和初步理解正歌副歌之间的区别，以及对小节数量的把握
第八节课
继续学习上次课教授的歌曲，明确分辨歌曲中节奏型的变换以及准确各不同节奏型的小节数
第九节课
继续学习上次课教授的歌曲，学习掌握该歌曲加花的所在位置使用的手法技巧
第十节课
复习，课程总结
李楠
罗兰数字音乐架子鼓老师
惠州大学音乐学专业
教学态度认真，耐心对待每个学生，着重培养孩子的综合能力，以寓教于乐为宗旨，适龄教育，深入浅出，鼓励每个孩子在音乐学习中张扬个性，发挥潜能。
1、参与方式：以先到先得的形式抢票；（获得免费参与活动的学员，手机将收到验证码短信息，可在“个人中心”查询或者在“微服务”、“验证码”中查询）咨询电话:0752-5757367。
2、为让更多的市民享受公益培训服务，本期培训班每个学员（单个帐号或身份证号）仅限报一个课程，如发现重复报名的，将会取消其报名资格；
3、系统将根据成功报名时间的先后，自动排序，先报先得。若在报名时限内名额报满，该课程班将停止接受报名；
4、参与人员如有事未能前来参加，请在活动报名截止前，自行在原报名页面，选择“退出活动”，否则错过活动将会被限制参加馆内活动6-12个月；
5、公益培训班学生需自备学习材料用品；参与期间请保管好您的财物，保持剧场整洁，请勿大声喧哗；
6、无故旷课超过两次的学员将被视为放弃培训学位，并列入文化馆公益培训黑名单，以后培训不再录取；请假达三次的学员将被视为放弃培训学位；
